VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL MONOCULTIVO
martes, 24 de marzo de 2015
domingo, 22 de marzo de 2015
domingo, 15 de marzo de 2015
Continuación de trabajo de grupo
4,.Cronología
La Unidad educativa municipal calderón fue creada tras la
necesidad de falta de colegios y unidades educativas en el sector de Calderón –
Carapungo el Jueves, 1 de Noviembre de
2012 se anuncia la creación de la misma y fue inaugurada por el Alcalde el lunes 9 de
septiembre día mismo en el que se
iniciaron las clases.
La institución tiene capacidad para 2.700 estudiantes con lo
cual se calculó que aproximadamente se beneficiaron cerca de 81 barrios aproximadamente. La edificación se
construye sobre un terreno de 30.303 metros cuadrados ubicados sobre la calle
Amalia Urigen y Agustín Guerrero, pasando el parque de Marianitas.
5. Ejecuta dores
El Municipio del Distrito Metropolitano de Quito con el apoyo y del Alcalde Augusto Barrera
5.1 Beneficiarios
Los niños, jóvenes, y profesores. También
los moradores harán uso de la plaza, piscina, cancha de fútbol y auditorio
6. Lugar y Región
Ecuador-Sierra
Pichincha – En el sector
Marianas-Bellavista-Calderón,
PROBLEMAS
DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Factores
de una Publicación
1:
Objetivo
El objetivo de construir la UEMC
fue atender a los sectores históricamente relegados, y satisfacer la demanda
estudiantil que existía en la zona, mejorando la calidad académica y las
condiciones locales con una
educación pública ecuatoriana mediante el apoyo del Alcalde Augusto Barrera y
el Distrito Municipal de Quito, fomentando la educación
gratuita y el derecho a que la educación
es para todos.
2: Actividades o Estrategias:
- En la UEMC su principal actividad es atender a los sectores históricamente relegados, y satisfacer la demanda estudiantil rural, mejorando la calidad académica y las condiciones locales con una educación pública ecuatoriana donde se denotaba varias falencias en la formación de niños y jóvenes, con profesores mal preparados, ausencia de infraestructura e implementos que cumplan con los estándares mínimos.
- La planificación y gestión del desarrollo de la creación de la UEMC se fundamentan no sólo en el cumplimiento de disposiciones que por Ley competen a la Institución Municipal, sino en las convicciones de la Alcaldía Metropolitana para cumplir con la responsabilidad de lograr avances significativos hacia el desarrollo equitativo y sustentable la comunidad Marianitas-Calderón- Carapungo.
- Por la gran demanda educativa de la zona, la administración del alcalde Augusto Barrera planificó y construyó este nuevo establecimiento educativo municipal que acoge a estudiantes de la fusión de dos colegios municipales de educación regular: “Bellavista” y “Calderón” y nuevos estudiante que viven alrededor de la zona Marianitas – Carapungo y no solo los estudiantes podrán utilizar las modernas instalaciones sino también los moradores harán uso de la plaza, piscina, cancha de fútbol y auditorio.
- Otra estrategia de la creación de la UEMC es la política de educación gratuita en el ámbito público, con la entrega sin costo de libros, a implementación de laboratorios de química, física, computación, y la biblioteca, forman parte del cambio que viven los estudiantes y profesores y la priorización de la calidad en la educación, que promueven la inclusión de capacitados especiales. El cual es un proyecto que respeta el derecho constitucional de que la educación es para todos.
- El nuevo centro educativo planifico el servicio formativo de primero a décimo grados de Educación General Básica y, de primero a tercero curso de Bachillerato General Unificado y que los profesores trabajaran 8 horas diarias.
- 3: Recursos Materiales:Edificaciones, Oficinas, Aulas tecnológicas, Computadoras, Internet, Canchas deportivas, Infocus, Biblioteca , Salas de cómputo, Parqueadero, Teatro, Piscina, Laboratorio de química, Laboratorio de biología, Taller de arte, Salón de comida, Bar, Garita de guardias.
3.1
Recursos Humanos:
-
Rector, Vicerrectora, Docentes administrativos y preparados, Secretarios, Tesorero, AbogadoPsicólogos, Doctores, Odontólogos, Maestros, Personal de seguridad, Personal de limpieza, Vendedores del bar.
IMPACTO
DEL MEDIO AMBIENTAL EN EL COSTO DE DESARROLLO
"La Naturaleza tiene, como tú, un corazón que siente. La
Naturaleza conoce, como tú, la alegría y el dolor. La Naturaleza tiene, como
tú, sus aspiraciones. La Naturaleza tiene, como tú, un derecho a la vida”.
Peter Rosegger
Peter Rosegger
El impacto ambiental es
el efecto que produce la actividad humana sobre el medio ambiente. Contaminación de los mares con petróleo, los desechos de la
energía radioactiva, la contaminación acústica, la emisión de gases nocivos, o
la pérdida de superficie de hábitats naturales.
COMENTARIO: Me parece que es una explotación por
parte del ser humano hacia la naturaleza para conseguir un bien común para sí
mismo y, no nos damos cuenta de las consecuencias que esto puede provocar un
claro ejemplo es la contaminación del aire por tanto esmog de las fábricas,
carros y muchos más factores, esto recae sobre la salud de los seres humanos
porque ya no poseemos un aire puro y limpio. Otro ejemplo puede ser la
contaminación de los mares con petróleo el cual daña severamente a la gran
diversidad de fauna y flora marina y son daños irreversibles por lo cual se
debería tomar ciertas medidas de proteger y cuidar mejor el medio ambiente
empezando por cada uno de nosotros.
http://es.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental
AL MEDIO NATURAL
El medio natural comprende todos los seres vivientes y no vivientes que existen de forma
COMENTARIO: La mejor herencia que podemos
dejarle a nuestros hijos es: amor, conocimiento y un planeta en el
que puedan vivir.
Es
nuestro hogar el medio donde vivimos un sin número de especies tanto como
personas, flora, fauna seres inertes etc., Donde nos desarrollamos pero poco a
poco lo estamos explotando los recursos muy exageradamente para obtener varios
beneficios para la sociedad y pensando para abastecer un mundo global
capitalista sin importar ni ver las consecuencias que estamos causando al medio
natural.
http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_natural
El
medio natural se divide en:
AGUA: Los ecosistemas de agua dulce
han sido severamente dañados: se estima que se ha perdido cerca de la mitad de
los humedales del planeta, y más del 20% de las 10 000 especies conocidas de
agua dulce en el mundo se han extinguido o están amenazadas o en peligro.
Las
extracciones de agua para riego han aumentado en más del 60% desde 1960 y el
70% aproximadamente de toda el agua dulce disponible se utiliza para riego en
la agricultura. Sin embargo, debido a los índices eficaces de los sistemas de
riego, particularmente en los países en desarrollo, el 60% de esa agua se
pierde al evaporarse o vuelve a los ríos o los acuíferos subterráneos.
COMENTARIO: El agua es un recurso no
renovable muy importante para el desarrollo de la vida por esa razón no la
desperdiciamos hoy, porque la necesitaremos mañana a pesar de eso el agua está
siendo muy afectada por la contaminación por lo cual tristemente hay muchas
especies marinas en peligro de extinción por nuestra inconsciencia y falta de
ética. Pero a pesar de eso el agua está siendo utilizada para un mejor
desarrollo sustentable de nuestro país ecuatoriano la están utilizando para el riego en las
áreas de agricultura para mejorar el sistema económico.
SUELO: La
contaminación del suelo se define por la presencia de determinado nivel
de partículas, sustancias o materiales contaminantes sólidos o líquidos
que deterioran la superficie terrestre o la pérdida de una o más de sus
funciones. Los minerales que componen
el suelo pueden ser tan variados como lo sea la naturaleza de las rocas sobre
las que se implanta
Suelo agrícola: La actividad agraria es la acción que
realiza el hombre con el fin de lograr de la tierra los productos necesarios
para su subsistencia.
Esta actividad comenzó hace unos 14.000 años cuando nuestros antepasados
lograron domesticar las primeras especies vegetales.
COMENTARIO: El suelo es parte importante donde habitamos
y donde contiene un gran beneficio de minerales
para el crecimiento de las plantas
donde se clasifica el suelo agrícola para la subsistencia de la vida. El
presidente Rafael Correa una nueva planificación acerca de la utilización de
los suelos infértiles para un mejor
desarrollo, un dato curioso es que en la sierra el 26% de los suelos son in fértiles y los suelos de la Costa y el
Oriente son más aptos para el cultivo, porque en la Costa, existen suelos con
mayores minerales descompuestos y con riego adecuado que se vuelven fértiles.
Principales productos de exportación agrícola.
Banano.- Ecuador es el
primer exportador de esta fruta desde 1952 y el segundo mayor productor. Las
variedades que se ofrece al mercado internacional son: Cavendish, Orito y Rojo.
Constituye la mayor fuente de empleo, un 12% de la población
depende directamente o indirectamente de este sector. Ecuador exporta banano a:
Estados Unidos, La unión Europea, Rusia, países del Este, Chile, Nueva Zelanda,
Argentina, Japón y China.
Café.- Ecuador es uno de los pocos países
que exporta todas las variedades de café: Arábigo lavado, Arábigo natural y
Robusta.
En la actualidad existen aproximadamente 305.000 hectáreas dedicadas al
cultivo del café que producen 5 quintales de café por hectárea.
El café ecuatoriano se exporta a casi 50 países entre los cuales se
encuentran: Estados Unidos, Alemania, España, Francia, Chile, Colombia, Italia,
Polonia, Japón, Bélgica, Argentina, Países bajos, Canadá, etc.
Cacao.- Ecuador es el mayor proveedor de
cacao fino y de aroma en el mundo. Un 75% de la producción exportable de cacao
ecuatoriano, se utiliza para la producción de chocolates finos y de aroma.
http://italoorozco.blogspot.com/2011/06/ecuador-agricola-y-ganadera.html
Rosas: El cultivo de
rosas en Ecuador ha tenido una gran incidencia en la economía ecuatoriana,
desde la década de los 80 cuando inicio su auge de exportación. La inserción
del Ecuador en el negocio de las rosas lo ha convertido en el cuarto
productor de rosas a nivel mundial, lo cual es positivo debido a que
atrae puestos de trabajo y se ha financiado obras públicas como la
creación de carreteras, escuelas, mejores sistemas de riego, entre otros. Como
no todo puede ser de color de rosa, muchos de los obreros que trabajan en los
rosales se ven afectados en cuanto a su salud debido a que para fumigar las
rosas (y exportarlas sin parásitos), no reciben el equipo adecuado, y sufren
enfermedades como jaquecas, náuseas y se ha visto un aumento de abortos por
parte de las trabajadoras de los rosales. Además, los trabajadores sufren una
sobre explotación trabajando más de 8 horas diarias.
COMENTARIO: Ecuador es un país lleno de
recursos muy sustentables para la economía por lo cual nos debemos sentir
orgullo de lo que poseemos como lo son las exportaciones más grande que realiza
Ecuador de los cultivos agrícolas que son el Banano, Café, el Cacao lo cual
generan un gran ingreso económico y también fuentes de empleo a la población
por lo tanto Ecuador es reconocido por la buena calidad de productos que
exporta. Aparte la exportación de las rosas lo
ha convertido en el cuarto productor de rosas a nivel mundial, gracias a la
creación de sistemas de riego, la mano de obra y el cuidado que les dan.
La rotación de cultivos
Consiste en alternar
plantas de diferentes familias y con necesidades nutritivas diferentes en un
mismo lugar durante distintos ciclos, evitando que el suelo se agote y que las
enfermedades que afectan a un tipo de plantas se perpetúen en un tiempo
determinado. Lo cual ha hecho que Ecuador también exporte legumbres como es:
El brócoli: Es la
segunda alternativa de exportación agrícola en la Sierra ecuatoriana. Su producción ha mostrado
un alto dinamismo en los últimos años, pues esta actividad genera mucha mano de
obra y aporta a la generación de divisas. Según el último Censo Nacional
Agropecuario la superficie cosechada de brócoli y otras crucíferas, fue de
3.359 hectáreas en el año 2000, con una producción de 50 mil toneladas, con un
rendimiento promedio de 14,6 TM por hectárea. A
nivel mundial, estamos ubicados en séptimo lugar como exportador de
brócoli, sin que haya dentro de Sudamérica otro país que compita con nosotros,
sino más bien son los países de Centroamérica como Guatemala y otros europeos.
http://www.revistaelagro.com/2013/01/18/exportacion-de-brocoli-estable/
MAPA CONCEPTUAL DE LOS FACTORES DE UNA PUBLICACIÓN
COMENTARIO: Creo que planificación es un proceso que te ayuda ha organizar tus proyectos o acciones ha realizarse en donde determinamos objetivos, actividades, el tiempo en que se va realizar dichas actividades o estrategias, el lugar exacto y lo principal que personas son las ejecuta dores de la nueva actividad económica y cuales son las personas beneficiadas.Y al final todo lo planteado en si deberá ser concretado.
domingo, 8 de marzo de 2015
TRABAJO EN GRUPO
ÁREA SOCIAL : Educación
Integrantes: Àndres Valenzuela
Wilian Astudillo
Joselyn Suàrez
REPARTICIÓN DE LOS TEMAS
Willian Astudillo: Planteamiento del tema
Josselyn Suarez: 5 estrategias para el desarrollo del área de educación
Andres Valenzuaela : Conclusiones
Estrategias del desarrollo de la educación
·
Los procesos de atención selectiva son actividades fundamentales para el desarrollo
de cualquier acto de aprendizaje. En este sentido, deben proponerse preferentemente
como estrategias de tipo constitucional, dado que pueden aplicarse de manera
continua para indicar a los alumnos sobre qué puntos, conceptos o ideas deben
centrar sus procesos de atención, codificación y aprendizaje.
·
Este
modelo está fundamentado en el control de estímulos y acciones a realizar, así
como en el refuerzo positivo, que controlados por el propio usuario sobre sí y
sobre el medio desarrolla la autoestima y la confianza de asimilar y
desarrollar el conocimiento presentado. Basado el modelo en la concepción de la
conducta humana como función del ambiente inmediato, su carácter esencial es la
relación que existe entre el estímulo y la respuesta.
·
La motivación es uno de los factores, junto con la inteligencia y
el aprendizaje previo, que determinan si los estudiantes lograrán los
resultados académicos apetecidos. En este sentido, la motivación es un medio
con relación a otros objetivos.
·
Se trata de hacer un listado de las conductas de los jóvenes y de
las respuestas del licenciado. Se pueden hacer dos listas, una con las
actitudes negativas del alumno y las pertinentes respuestas de los licenciados y
otra con las conductas positivas de los alumnos y respuestas de los licenciados.
La finalidad de ésta actividad es buscar semejanzas y diferencias en ambas
listas, fundamentalmente en la actuación del docente.
LA CONTAMINACIÓN
LA CONTAMINACIÒN
La
contaminación es uno de los problemas más grandes que existen en el planeta en
la actualidad y el más peligroso, ya que al destruir la tierra y
su naturaleza original,
termina por destruirnos a nosotros mismos. Siendo ésta, una alteración nociva
del estado natural
de un medio como consecuencia de la introducción de
un agente totalmente ajeno a ese medio, causando inestabilidad, desorden, daño o
malestar en un ecosistema, un
medio físico o un ser vivo, actuando de forma negativa sobre el estado natural
del medio y por lo general se genera como consecuencia de la actividad humana,
considerándose una forma de impacto ambiental.
COMENTARIO: Pienso que la contaminación es un problema que
estado presente en la actualidad, y provoca daños en la vida cotidiana del ser
humano aunque nosotros no nos demos cuenta de lo que está pasando a nuestro
alrededor porque el aire que respiramos no es del todo limpio, el agua que
bebemos no es cien por ciento purificada hay muchas cosas que no están extensas
de la contaminación. Nuestra inconciencia nos ha llevado a ir destruyendo poco
a poco nuestro medio ambiente, habitad donde habitan los seres humanos, la
flora, la fauna, donde todos somos vulnerables pero eso puede ir cambiando poco
a poco concientizándonos que hay que respetar la naturaleza sentirnos
orgullosos de lo que poseemos hay que tener cultura y cumplir con las normas
correctas acerca de cuidar nuestro medio ambiente.
http://1.bp.blogspot.com/N1mIwWAY/T2fH1mkiCRI/AAAAAAAAABQ/ifktQsUjjSQ/s1600/viewer.png
GESTIÓN AMBIENTAL
- La gestión ambiental responde al "cómo hay que hacer" para lograr un desarrollo sostenible.
- La política ambiental: relacionada con la dirección pública o privada de los asuntos ambientales internacionales, regionales, nacionales y locales.
- Ordenamiento territorial: entendido como la distribución de los usos del territorio de Acuerdo con sus características.
- Evaluación del impacto ambiental: conjunto de acciones que permiten establecer los efectos de proyectos, planes o programas sobre el medio ambiente y elaborar medidas correctivas, compensatorias y protectoras de los potenciales efectos adversos.
- Contaminación: estudio, control, y tratamiento de los efectos provocados por la adición de sustancias y formas de energía al medio ambiente.
- Vida silvestre: estudio y conservación de los seres vivos en su medio y de sus relaciones, con el objeto de conservar la biodiversidad.
- Educación ambiental: cambio de las actitudes del hombre frente a su medio biofísico, y hacia una mejor comprensión y solución de los problemas ambientales.
- COMENTARIO: Cada persona tiene que tener aptitudes y respeto hacia la naturaleza plantearse objetivos y mini ideas o proyectos para lograr un desarrollo sostenible, una adecuada calidad vida previniendo los problemas ambientales. Con la ayuda de dirección pública o privada de los asuntos ambientales internacionales, regionales, nacionales y locales, para recuperar, proteger y preservar el medio ambiente.
http://www.monografias.com/trabajos94/problematica-ambiental-del-mundo-actual/problematica-ambiental-del-mundo-actual.shtml#ixzz3TSxwYTbB
RECURSOS NO RENOVABLES
El valor económico (monetario) depende de su escasez y demanda, y es un tema que preocupa a la economía. Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero también del costo económico y del costo energético de su localización y explotación.
Se considera recurso no renovable a un recurso
natural que no puede
ser producido, cultivado, regenerado o reutilizado a una escala tal que pueda
sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en
cantidades fijas o son consumidos mucho más rápido de lo que la naturaleza puede recrearlos.
http://definicion.de/recursos-no-renovables/
http://definicion.de/recursos-no renovables/#ixzz3TZ54V7Cs
RAFAEL CORREA: EL DESARROLLO ES BÁSICAMENTE UN PROBLEMA POLÍTICO
La información y el contenido multimedia, publicados por la Agencia de Noticias Andes, son de carácter público, libre y gratuito. Pueden ser reproducidos con la obligatoriedad de citar.
Ha logrado un crecimiento importante
de la economía, ha hecho a Ecuador más competitivo y ha logrado duplicar la
inversión en los programas sociales, destacó el presidente de Guatemala, Otto
Pérez Molina, al felicitar hoy al presidente ecuatoriano Rafael Correa por los
avances logrados en su país.
Desde enero del 2007, en Ecuador empezó un cambio de
época, en donde se ha ido construyendo un nuevo modelo económico y un nuevo
proyecto de desarrollo humano incluyente. El Gobierno de la Revolución
Ciudadana, presidido por el Economista Rafael Correa Delgado, tiene el objetivo
de cambiar la estructura productiva del país pasando de una economía
esencialmente extractiva y dependiente de la exportación de las materias primas
a una economía basada sobre la diversificación de la producción, la economía
del conocimiento, la biotecnología, entre otros. La nueva Constitución del
Ecuador y el Plan Nacional para el Buen Vivir 2009 -2013, plantean nuevos retos
económicos y sociales para alcanzar el “Buen Vivir” de las y los ecuatorianos (Correa, 2013) afirma “Se trata de
un modelo de desarrollo que pone finalmente en el justo orden la disposición de
las prioridades”. (pág. 15) Como
múltiples veces lo ha afirmado el Presidente de la República, este gobierno
rechaza la visión de las personas al servicio de la economía y atribuye a la
economía el papel de “instrumento” para la realización del bienestar real de
los seres humanos, manteniendo la prioridad hacia los pobres, la inversión en
educación, salud, la lucha a las desigualdades y la creación de oportunidades
para todos.
http://www.uasb.edu.ec/UserFiles/381/File/ESCUELA_DE_VERANO_CONVOCATORIA.pd
Ecuador
en materia de salud desarrolla una política basada en el "plan de
desarrollo y del buen vivir"
La misma que ha generado, un impacto importante en todos los
estratos sociales gracias a políticas referentes a esta área. Sin embargo aún
se generan dudas sobre los resultados de la fuerte inversión en materia de
Salud.
El Sistema de Salud del Ecuador se caracteriza por la
segmentación en sectores, privado y público. Como en otros países andinos de la
zona, un sistema de seguridad social financiado por cotizaciones de los
trabajadores del sector formal coexiste con sistemas privados para la población
de mayor poder adquisitivo y con intervenciones de salud pública y redes
asistenciales para los más pobres.
El modelo educativo ecuatoriano busca el
mejoramiento de la calidad de la enseñanza
El modelo educativo en los colegios de Ecuador está
en plena transformación, conforme a los objetivos que contempla el Ministerio
de Educación y el Plan de desarrollo del Buen Vivir, que impulsa el Gobierno
Nacional. El pensum de estudio es uno de los principales aspectos en los que se
enfocan los cambios.
Fuente .http://www.andes.info.ec/es/sociedad/8371.html
Enfrentamiento de la discapacidad
Estas
personas que enfrentan diferentes tipos de discapacidades como la discapacidad
física, la discapacidad sensorial, la discapacidad cognitiva, la discapacidad
intelectual, la enfermedad mental o psicosocial, así mismo varios tipos de
enfermedades crónicas; se encuentran aún afectadas y limitadas en manifestar lo
que desean, piensan y sienten, mientras que en otras ocasiones todavía son
rechazadas de formas violentas de lugares de trabajo, o simplemente en pocos
minutos les dan respuestas no favorables, afectando su autoestima hasta lograr
sentirse aisladas, y automáticamente obtienen un ambiente negativo que los hace
sentirse insatisfechos de poder demostrar sus destrezas y habilidades en los
diferentes campos que la vida ofrece.
Ecuador en el turismo
Ecuador dejó claro el 7 de marzo,
en el marco de la ITB de Berlín, que busca mejorar su industria turística de la
mano de "fuertes" inversiones para atraer un 15 por ciento más de
turistas y entrar en la prestigiosa lista de las mayores potencias turísticas
del mundo. "Tenemos todo para ser una potencia turística “espera lograr
que el turismo sea la tercera fuente de ingresos al finalizar el 2014. Ecuador
recibió en 2013 un flujo de visitas de 1,670 millones de turistas. "Sobre
ese número esperamos aumentar el 15 por ciento, sobre todo en la visita alemana
que el año pasado fue de 30 000 personas. Al mismo tiempo, 250 000 nos visitan
desde Estados Unidos, pero de Brasil -que tiene 200 millones de habitantes-
sólo nos visitaron 19 000", señaló. El país latinoamericano creció en 2013
un siete por ciento. "Fuimos el tercer país que más crecimiento tuvo en
visitas. Colombia y Perú nos superaron, pero el resto de los países
latinoamericanos estuvo por bajo". Dentro de la campaña para aumentar el
turismo en el país, el gobierno ecuatoriano aumentará su presupuesto anual para
turismo de 40 millones de dólares en 2013 a 660 millones durante los próximos
cuatro años. Alvarado dejó claro que su objetivo es convertirse en una potencia
a nivel mundial y creemos que tenemos los recursos para hacerlo, aunque es
consciente de que aún existen "grandes" problemas por superar. Tenemos
que superar la idea de que con lo que tenemos es suficiente y estamos
capacitando a camareros, a meseros, a la industria turística, también para
atraer mayor inversión.
http://www.elcomercio.com.ec/actualidad/negocios/gobierno-busca-que-turismo-ecuador.html.
http://www.elcomercio.com.ec/actualidad/negocios/gobierno-busca-que-turismo-ecuador.html
COMENTARIO:
Ecuador
ha ido cambiando a partir de la nueva constitución del 2008 con nuevas leyes,
normas, y responsabilidades que rigen a la sociedad ecuatoriana, esto comenzó
con el cambio de presidencia al mando del economista Rafael Correa
en el año 2007, donde su gobierno se ha denominado como Revolución Ciudadana por las amplias reformas económicas, sociales,
educativas etc... En la actualidad ha creado estrategias de un nuevo modelo
desarrollo dividiéndolo en tres áreas importantes como son:
El Área de Salud : que han
garantizado un gran beneficio al pueblo ecuatoriano
humilde que tienen un nivel de vida con pocas posibilidades, brindando el
seguro social a cada empleado o trabajador así puedan atenderse cada persona y
hacer atender a los hijos menores de 18 años garantizando una mejoría en la
salud y el bienestar de las personas.
El Área Social: el cual se divide
en tres sub áreas muy importantes que rigen en el presente que son Educación,
Discapacidad, las cuales es un derecho que todos posemos y debemos seguir
gracias al nuevo modelo educativo ecuatoriano todos podemos pertenecer a un
establecimiento sin ningún tipo de discriminación, por nuestra cultura,
posición económica, etc.. Cada uno se define y es capaz de poder llegar hacer
bachiller o un profesional y no importa tu apariencia física ni tú clase
social, eso no define la capacidad de inteligencia, sabiduría y responsabilidad
que poseas para salir adelante por eso hay que aprovechar todos los
conocimientos que podamos adquirir en nuestro diario vivir. Al igual que la
discriminación de los discapacitados ellos también tienen derecho y las mismas
oportunidades en la sociedad y
sobresalir por lo que es y posee por eso el presidente en ha creado que ellos
también pueden y tienen que pertenecer a
las empresas ya sean públicas o privadas.
El turismo ha sido la tercera fuente de ingreso para el
país una que en el 2013 y 2014 ha recibido tantos turistas por lo cual debemos
sentirnos orgullosos de cada rincón del Ecuador por su fauna, flora,
gastronomía, artesanías etc... Hay que valorar lo ecuatoriano y representarlo
muy bien.
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